Olsztyn24

Pod koniec lipca 2016 roku w Warszawie odbyło się szkolenie dla nauczycieli i edukatorów „Nauczanie z użyciem relacji w XXI wieku”. Trzynastu nauczycieli z Polski, w tym dwie nauczycielki historii z Olsztyna (XI LO i Gimnazjum nr 13), miało okazję pracować na wyjątkowym materiale - relacjach świadków zebranych na całym świecie.

Unikatowa baza wywiadów USC Shoah Foundation (Fundacji Shoah) to archiwum historii wizualnej, składające się z utrwalonych na nagraniach video relacji ocalałych oraz świadków Holokaustu. Stworzony w 1994 roku przez Stevena Spielberga Instytut Fundacji Shoah nagrał na video relacje prawie 52 tysięcy świadków w 57 krajach i 34 językach. Obecnie Instytut rozszerza swoje archiwa i rozpoczyna dokumentowanie relacji osób, które przeżyły ludobójstwa w Ruandzie i Kambodży.

Zbiór amerykańskiej Fundacji Shoah stanowi największe archiwum tego rodzaju relacji audiowizualnych na świecie, z którego teraz będą mogli skorzystać uczniowie olsztyńskich szkół. Nauczycielki korzystając z IWitness - strony edukacyjnej i archiwum fundacji, mają możliwość sięgania do materiałów z całego świata w różnych językach oraz pracy z uczniami na bazie relacji świadków historii. Relacje to nie tylko trudne wspomnienia wojenne, ale także opowieści o małych, lokalnych społecznościach i codziennym życiu przed II wojną światową.

W trakcie kursu, uczestnicy mieli szansę doświadczyć, jaką siłę edukacyjną mają video relacje ocalałych z Holokaustu i innych świadków oraz zapoznać się z metodologią i praktyką pracy z relacjami. Na kurs składały się zarówno warsztaty dotyczące historii mówionej, specyfiki tego medium, jak i praktyczne zajęcia poświęcone edycji oraz montażowi. Zajęcia prowadzili specjaliści z trzech państw - Polski, Czech i Węgier. Monika Koszyńska, przedstawicielka USC Shoah Foundation w Polsce umożliwiła nauczycielom z Polski sięganie do wyjątkowych zbiorów, a tym samym odkrywanie historii własnego miasta i regionu.

Partner: USC Shoah Foundation
Program edukacyjny dla szkół odbywa się pod patronatem Minister Edukacji Narodowej i Rzecznika Praw Dziecka.

Kurs został zrealizowany dzięki wsparciu udzielonemu przez Fundusze Norweskie w ramach programu Żydowskie Dziedzictwo Kulturowe.